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2022江西省公务员考试资格复审材料怎么准备
2022年江西省公务员考试资格复审公告已发布,资格复审时间详见公告内容!江西华图教育同步江西人社局开通查询2022年江西公务员考试资格复审公告信息汇总!下面是资格复审公告汇总链接,相关内容及时更新中~
2022年江西公务员资格审查及防疫公告汇总 https://jx.huatu.com/2022/0727/1734091.html
一、关于年龄问题
报考人员年龄在18周岁以上、35周岁以下(1986年2月25日至2004年2月24日期间出生),博士研究生(非在职)以及报考定向招录乡镇(场、街道)事业单位工作人员职位的,年龄可放宽至40周岁(1981年2月25日以后出生)。设区市及以下公安机关年龄一般在30周岁以下(1991年2月25日以后出生);法医、狱医、心理矫正等特殊职位,年龄在35周岁以下(1986年2月25日以后出生)。
二、关于学历学位问题
报考人员应在2022年2月24日前取得国家承认并符合职位要求的学历(或对应的学位),含全日制统招、自学考试、函授、网络教育、夜大、电大等方式,职位表中另有规定的从其规定。其中,2022届普通高等院校毕业生如能在2022年8月31日(应届博士毕业生可放宽到2022年12月31日)前取得学历(或学位)证书的,可按毕业时的学历(或学位)报考。
高级技工学校、技师学院全日制高级工班毕业生,可视同大专学历报考;技师学院全日制预备技师班毕业生,可视同本科学历报考。此类考生仅限报考设区市及以下专业不限的职位。
由国家统一下达招生计划的非全日制研究生,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
三、关于专业问题
1.报考专业要求
报考人员所学专业必须与职位要求相符,专业以所获毕业证或学位证的专业名称为准,学位种类不能作为报考专业的依据。专业分类按照《江西省2022年度考试录用公务员专业条件设置指导目录》执行。
若报考人员所学专业为相近专业或者目录中没有的专业,需在报名前咨询招录机关及设区市以上公务员主管部门,参照主要课程、研究方向、学习内容和职位专业需求等综合判断,经同意后方可报考。
所学专业与招考专业仅有“和”“与”“及”“及其”等连接词的不同,或多、少1个“学”字差别的,视为同一专业。例如:“会计”和“会计学”,“计算机应用”和“计算机与应用”“计算机及应用”,均可视为同一专业。
如考生的第二专业符合报考职位要求,应提供第二专业的毕业证书、学位证书或其他佐证材料。
2.非最高学历专业报考问题
报考人员可使用非最高学历专业报考。以非最高学历专业报考的,需提供符合招考职位专业要求的毕业证书、学位证书以及职位要求的其他资格条件的证明材料。
2022届普通高等院校毕业生也可使用非最高学历专业报考,在资格审核时应提供有效的应届毕业生材料,但2022年8月31日前(应届博士毕业生可放宽到2022年12月31日前)未取得最高学历毕业证书、学位证书的不予录用。
四、关于基层工作经历问题
1.基层工作经历起始时间的界定
(1)在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员,其基层工作经历时间自报到之日算起;
(2)参加大学生“村官”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员,其基层工作经历时间自报到之日算起;
(3)到基层特定公益岗位(社会管理和公共服务)初次就业的人员,其基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起;
(4)离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的,视同具有基层工作经历,自报到之日算起;
(5)在其他经济组织、社会组织等单位工作的人员,其基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起;
(6)自主创业并办理工商注册手续的人员,其基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起;
(7)以灵活就业形式初次就业人员,其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起;
(8)基层工作经历的时间可以累加计算;
基层工作经历的计算时间截止到2022年2月24日,工作满24个月即可算作工作经历满2年。
2.不计入基层工作经历时间的情形
(1)应届毕业生在校期间参加社会实践、实习、兼职等经历,不论是否与单位签订劳动合同、缴纳社会保险,均不视为基层工作经历,不计入基层工作经历时间;
(2)工作之后取得全日制学历的,全日制学习时间不计入基层工作经历时间;
(3)在省级以上机关借调、借用、跟班学习、帮助工作等半年以上的,相关经历不计入基层工作经历时间。
3.不计入服务基层项目服务年限的情形
(1)服务基层项目人员在服务期内有被借调到县级以上机关或者企事业单位工作半年以上的,其借调、借用、跟班学习、帮助工作等时间不计入服务年限;
(2)服务基层项目人员在服务期内就读全日制学历学位的,其就读时间不计入服务年限。
五、2022届普通高校毕业生的定义
(1)通过全国统一的普通高考、普通高校专升本或研究生入学考试,在国内普通高等学校或承担研究生教育任务的科研机构就读,且就读期间档案关系转入就读院校或科研机构,并于2021年12月1日至2022年8月31日取得普通高等学校(教育)学历、学位证书的普通高等学校毕业生;
(2)根据《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》(教高厅函〔2020〕9号),经省级招生考试机构批准录取,就读期间档案关系转入就读院校或科研机构,于2021年12月1日至2022年8月31日期间以第二学士学位毕业的普通高等学校毕业生。
六、关于在读的非应届毕业生报考问题
1.国内高校在读的非应届毕业生报考问题
在全日制普通高校就读的非2022年应届毕业生不得报考;在全日制普通高校脱产就读的非2022年应届毕业的专升本人员、第二学士学位人员、研究生也不能以原已取得的学历、学位证书报考。
2.尚未取得国(境)外学历学位在读人员报考问题
国(境)外学历学位的在读人员既不能以其尚未取得的国(境)外学历学位证书进行报考,也不能以其已取得的其他学历学位证书进行报考。截止2022年2月24日尚未取得国(境)外学历学位证书的人员均视为在读人员。
七、关于中共预备党员报考问题
职位要求“限中国共产党党员”的,中共预备党员可以报考,但需提供党组织关系所在基层党组织开具的党员身份证明。
八、关于各项资格条件计算截止时间问题
各项资格条件的计算截止时间,除公告已明确或另有规定外,均为2022年2月24日。
九、关于公务员报考问题
在职公务员或参照公务员法管理的机关(单位)工作人员(含试用期)不得报考。
十、关于2022年毕业的定向生、委培生报考问题
2022年毕业的定向生、委培生不得报考。
十一、关于公安院校公安专业2022届毕业生报考问题
公安院校公安专业2022届毕业生,统一参加公安机关面向公安院校公安专业应届毕业生的考试,不参加本次全省四级联考。
十二、关于递补面试有关问题
资格审查中,对不符合报考条件和职位资格条件的,取消面试资格。
对取消或放弃面试资格产生的面试人员空缺,由市级公务员主管部门从本职位未入闱且排名在应入闱面试人数两倍之内的合格人员中,按笔试成绩从高分到低分的顺序进行递补。递补人员通过资格审查后参加面试。无人可递补时,组织现有入闱人员面试。
递补面试人员名单由市级公务员主管部门在网上公布。
对资格审查不合格的,资审部门应告知原因,做好政策解释和宣传工作。对一时难以确定的,应进一步核实再下结论。对存有争议的,需经市级公务员主管部门研究决定。
考生放弃面试资格的,需提供自愿放弃声明(含本人基本信息、报考信息、放弃声明,须本人签字确认)和身份证复印件。
十三、《江西省2022年度考试录用公务员公告》明确不得报考的情形
1.因犯罪受过刑事处罚的人员;
2.被开除中国共产党党籍或被开除公职的人员;
3.在各级公务员招录中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员;
4.被依法列为失信联合惩戒对象的人员;
5.被辞退未满5年的公务员或参照公务员法管理的机关(单位)工作人员;
6.在职公务员或参照公务员法管理的机关(单位)工作人员(含试用期);
7.现役军人;
8.在读的普通高校全日制非2022届毕业生(在读的全日制非2022届研究生不能以本科等学历报考,其他情形依此类推);
9.法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员。
本人或家庭成员具有《公安机关录用人民警察政治考察工作办法》(公通字〔2020〕11号)规定不得确定为拟录用人选情形的报考人员,不得报考公安机关人民警察职位。
十四、关于回避问题
报考人员不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列情形的职位,也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。
公务员法第七十四条规定:公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关双方直接隶属于同一领导人员的职位或者有直接上下级领导关系的职位工作,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。
以上均是江西省公务员考试资格复审所需的材料,小编建议参加资格复审的考生仔细阅读,认真准备材料,不要遗漏!更不要错过资格复审的时间!遇到问题及时与招考单位电话联系,避免资格复审环节出现问题!
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乡镇工作单调乏味,你怎么看?
[参考解析]随着社会主义新农村建设的推进,农村的各项改革进一步深化, 乡镇工作中一些深层次问题也逐渐暴露出来,乡镇工作难开展,“上边压、下边顶、乡镇干部是个出气筒”成为部分乡镇干部工作的真实写照,加上乡镇工作环境相对艰苦,所以有人认为乡镇工作单调乏味。
但是,就我个人而言,我认为乡镇工作单调乏味的背后肩负的更是一种沉重的责任:首先,乡镇工作是改革的前沿、发展的重点和稳定的关键,作为政权基础的乡镇政府工作开展地好与坏,直接关乎社会主义新农村建设的顺利开展,也关系着社会稳定和人民安居乐业;
其次,“三农”问题是中华民族走向伟大复兴的重要保障,解决“三农”问题是中国社会主义现代化建设的重要任务,回顾历史,党和政府事业的兴衰成败,与“三农”息息相关,而乡镇工作处于与最广大人民群众联系最直接、最紧密的前沿阵地,是党和政府方针政策的具体实践者、组织者和推动者;
再次,实现建设小康社会的目标,重点在农村希望也在农村,没有三分之二农村人口的小康就没有全国人民的小康,没有农村的现代化也就没有全中国的现代化,只有提高作为基层工作支撑的乡镇工作能力,才能实现社会的安全稳定,也才能实现国家的长治久安。因此,我并不认为乡镇工作单调乏味,它的重要性不言而喻。而从我个人来说,选择乡镇工作也是深思熟虑的决定,和我个人的职业理想十分契合。具体来说,我是基于以下几点
第一,我喜欢农村质朴的乡风,能够深入到群众中,倾听百姓的心声,切实为老百姓实实在在做些事情是我的梦想。在建设社会主义新农村和全面建设小康社会进程中,乡镇工作岗位能够使我在为国家和基层群众服务过程中实现个人价值的同时实现我的社会价值,符合我的职业规划,满足我的发展目标:
第二,在大学本科以及研究生阶段我一直担任班级及学生社团的负责人,长期的学生干部经历使我具备了很强的亲和力、语言表达能力和沟通协调能力,我擅长组织宣传,发现问题解决问题的能力较强,在乡镇工作中我会及时向乡亲们宣传国家的各项惠农政策,尽我所能帮助农民增收致富,提高农民的生活水平;
第三,我学习的是法律专业,通过了英语专业八级考试、计算机国家二级考试,知识结构较力合理,业余时间还学习了管理学知识,而这些正是一名优秀的乡镇工作人员所要求具备的基本素养,我学以致用的能力较强,能将理论知识纲h7岫国刻T心中世小大中+洲行普法宣传,增强老百姓的法律意识和维权意识;
第四,乡镇工作压力较大,与群众关系的处理相对复杂,能够使我的能力充分发挥并在短时间内得到快速提升,促使我在工作中加强锻炼尽快成长起来,能为我今后的工作积累丰富的基层经验。
总之,如果我能成为一名乡镇工作人员,我一定尽快融入乡镇工作环境,适应新的工作岗位。想人民之所想、急人民之所急,真正把群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为自己2工作的出发点与落脚点,做到有情必知、有求必应、有难必帮,脚踏实地为民做实事。
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