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1.“要知道梨子的味道,你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的( )原则。
A.以游戏为基本活动的原则
B.保教结合的原则
C.教育的活动性和活动的多样性原则
D.促进幼儿全面发展的原则
2.教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故,造成该事故的主要原因( )。
A.幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄
B.幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差
C.保教人员安全意识不强,安全措施不落实
D.托幼机构的客观环境因素
3.埃里克森的心理社会性发展理论认为3-6岁时是( )。
A.学习信任阶段 B.成为自主者阶段
C.发展主动阶段 D.适应环境阶段
4.教师在选择科学活动内容的时候从茅屋讲到了现代高层建筑、从鲁班发明锯到电锯、从赵州桥到立交桥等,体现了内容选择的( )。
A.科学性和启蒙性 B.广泛性和代表性
C.地方性和季节性 D.时代性和民族性
5.在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是( )。
A.感觉系统 B.运动系统
C.神经系统 D.循环系统
答案及解析:
1.答案:C 解析:“要知道梨子的味道,你就得亲口尝一尝”,重视幼儿的亲身感知和实际操作,获得直接经验。而获得直接经验就是在活动中获取。故答案为C。
2.答案:C 解析:托幼机构发生意外事故的原因有:保教人员安全意识不强,安全措施不落实;幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄;幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差;托幼机构的客观环境因素。题干中说的是“教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故”,所以是教师的责任。故答案为C。
3.答案:C 解析:埃里克森认为人生发展可分为八个阶段,每个阶段都面临一对危机或冲突:(1)基本信任对不信任(0—1岁);(2)自主对羞愧(1—3岁);(3)主动对内疚(3—6岁);(4)勤奋对自卑(6—12岁);(5)青春期(12—18岁):自我同一性和角色混乱的冲突 。(6)成年早期(18—25岁):亲密对孤独的冲突。(7)成年期(25—65岁):生育对自我专注的冲突。(8)成熟期(65岁以上):自我调整与绝望期的冲突。故答案为C。
4.答案:D 解析:我国古代传统的的茅屋建筑、现代的高楼大厦等体现了科学教育内容选择的时代性与民族性。故答案选D。
5.答案:C 解析:在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是神经系统。故本题选C。
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